LOGOWANIE
- STRONA GŁÓWNA
- TWÓJ PAKIET PREMIUM
- TWOJE WYNIKI
- KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
- FORUM ZAWODOWE
- NAUKA ZDALNA
- GENERATOR TESTÓW
- ARCHIWUM ARKUSZY
- WSPÓŁPRACA
- KONTAKT
KWALIFIKACJA MED.03
Świadczenie usług pielęgnacyjno-opiekuńczych osobie chorej i niesamodzielnej
TESTY TEORETYCZNE | ARKUSZE PRAKTYCZNE | KLUCZE I ROZWIĄZANIA |
ARKUSZE PRAKTYCZNE:
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2024 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2024 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2024 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2024 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2024 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2023 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2023 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2023 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2023 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2023 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2023 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2022 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2022 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2022 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 5
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 4
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 7
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 6
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 5
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 4
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja MED3 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja MED3 - Styczeń 2021 - Zadanie praktyczne nr 1
ARKUSZE PRAKTYCZNE (PODOBNE KWALIFIKACJE):
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2024 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2023 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2022 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2022 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2021 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2021 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2020 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2020 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2020 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2020 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2020 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2020 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2019 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2019 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2019 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2019 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2019 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2019 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2018 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2018 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2018 - Zadanie praktyczne nr 3
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2018 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2018 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2017 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2017 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2017 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2017 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2016 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Październik 2016 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Październik 2016 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2016 - Zadanie praktyczne nr 2
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2016 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Wrzesień 2015 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2015 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2015 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Wrzesień 2014 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Styczeń 2014 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2014 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Październik 2013 - Zadanie praktyczne nr 1
- Kwalifikacja Z4 - Czerwiec 2013 - Zadanie praktyczne nr 1
Zawody związane z kwalifikacją MED.3
Kwalifikacje podobne do MED.3
OPIS WYMAGAŃ - KWALIFIKACJA W ZAWODZIE MED 3
MED.03.2 - Podstawy opieki nad osobą chorą i niesamodzielną (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED.03)
- 1. przedstawia prawno-etyczne podstawy wykonywania zawodu
- omawia zasady etyki zawodowej oraz cechy, jakie powinna posiadać osoba wykonująca dany zawód
- wymienia kompetencje zawodowe wynikające z przepisów prawa
- wymienia prawa pacjenta wynikające z przepisów prawa
- przestrzega przepisów dotyczących praw pacjenta, ochrony danych osobowych, w tym danych wrażliwych, w związku z realizacją zadań zawodowych
- 2. opisuje system ochrony zdrowia i pomocy społecznej
- opisuje główne podmioty opieki zdrowotnej udzielające świadczeń przeznaczonych dla osoby chorej i niesamodzielnej, takie jak: podstawowa opieka zdrowotna, ambulatoryjna opieka specjalistyczna, opieka stacjonarna szpitalna, opieka długoterminowa w stacjonarnych zakładach opiekuńczo-leczniczych, w zakładach opiekuńczo- pielęgnacyjnych i w hospicjum stacjonarnym, opieka długoterminowa domowa oraz opieka domowa hospicyjna
- wyjaśnia finansowanie systemu ochrony zdrowia
- opisuje główne formy organizacyjne pomocy społecznej, takie jak: stacjonarne domy pomocy społecznej, dzienne domy pomocy społecznej, środowiskowe domy wsparcia oraz usługi opiekuńcze i specjalistyczne usługi opiekuńcze
- 3. Kwalifikacje w zawodzie MED.03 - charakteryzuje rynek usług medycznych i opiekuńczych
- wyjaśnia pojęcia dotyczące świadczeń zdrowotnych i opiekuńczych, w tym pojęcia: pacjent, podopieczny, ubezpieczony oraz kryteria kwalifikacyjne do opieki: stan zagrożenia życia, stan zdrowia, poziom sprawności, wiek
- wyjaśnia pojęcia: standard usług zdrowotnych, standard usług medycznych i standard usług opiekuńczych
- wymienia kryteria oceny jakości świadczonej opieki
- wyjaśnia podstawowe różnice w funkcjonowaniu podmiotów leczniczych publicznych i niepublicznych dotyczące podmiotu tworzącego oraz źródeł finansowania działalności leczniczej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- wyjaśnia różnice w funkcjonowaniu instytucji publicznych i niepublicznych pomocy społecznej dotyczące organu założycielskiego oraz źródeł finansowania
- 4. charakteryzuje ogólną budowę organizmu człowieka
- objaśnia pojęcia z zakresu anatomii i fizjologii człowieka
- omawia budowę tkanek, narządów i układów organizmu człowieka
- opisuje czynności i funkcje komórek, tkanek i narządów oraz prawa, które tymi funkcjami rządzą
- omawia rozwój psychofizyczny człowieka w poszczególnych fazach jego życia
- 5. Kwalifikacje zawodowe - stosuje zasady udzielania pierwszej pomocy zgodnie z posiadanymi kompetencjami
- objaśnia pojęcia: pierwsza pomoc, kwalifikowana pierwsza pomoc, reanimacja, resuscytacja, nagłe zagrożenie zdrowotne
- omawia stany nagłego zagrożenia zdrowotnego spowodowane chorobą, urazem fizycznym, termicznym i chemicznym
- ocenia stan poszkodowanego i dokonuje pomiarów podstawowych czynności życiowych
- wykonuje podstawowe czynności resuscytacyjne zgodnie z wytycznymi Polskiej Rady Resuscytacji (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- posługuje się automatycznym defibrylatorem zewnętrznym (AED – Automatyczny Elektryczny Defibrylator)
- 6. charakteryzuje pojęcia i procesy dotyczące niepełnosprawności i niesamodzielności oraz zmian patologicznych
- opisuje przyczyny i skutki naruszenia funkcji ciała, takie jak: uraz, przewlekła choroba, podeszły wiek oraz czynniki kontekstowe – osobowe i środowiskowe mające wpływ na funkcjonowanie osoby chorej i niepełnosprawnej
- wyjaśnia pojęcie niepełnosprawności z uwzględnieniem orzekania o niepełnosprawności do celów rentowych i pozarentowych
- wyjaśnia pojęcie niesamodzielności (niezdolności do samodzielnej egzystencji)
- określa poziom zaangażowania zawodowego i modyfikowania postępowania w zależności od stopnia niesamodzielności osoby chorej lub niesamodzielnej przez wyjaśnienie pojęć: asystowanie, pomaganie i opieka (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- wyjaśnia pojęcia z zakresu patologii
- wyjaśnia pojęcia: wielki problem geriatryczny, starcza wielochorobowość
- opisuje objawy i skutki zaburzeń w funkcjonowaniu organizmu człowieka spowodowane procesem starzenia i unieruchomieniem
- 7. posługuje się językiem migowym
- stosuje podstawowe techniki języka migowego w udzielaniu świadczeń
- pomaga pacjentom niedosłyszącym w dostępie do usług medycznych
- porozumiewa się z pacjentem językiem migowym w stopniu podstawowym
- 8. podejmuje działania w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki
- wyjaśnia pojęcia: promocja zdrowia, edukacja zdrowotna, wychowanie zdrowotne, profilaktyka, polityka zdrowotna
- określa zakres działań i podmioty realizujące promocję zdrowia i profilaktykę
- wymienia metody profilaktyki stosowane w pracy zawodowej
- uzasadnia udział opiekuna medycznego w promocji zdrowia i profilaktyce (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- współdziała z osobą niesamodzielną i jej rodziną w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki skutków zaniedbań pielęgnacyjnych
- 9. przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
- definiuje pojęcie przemocy, w tym przemocy w środowisku pracy
- stosuje procedury dotyczące przeciwdziałaniu zjawiskom przemocy
- wskazuje działania przeciwdziałające przemocy adekwatne do danej sytuacji
- przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
- definiuje pojęcie przemocy, w tym przemocy w środowisku pracy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- stosuje procedury dotyczące przeciwdziałaniu zjawiskom przemocy
- wskazuje działania przeciwdziałające przemocy adekwatne do danej sytuacji
- 11. stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań zawodowych
- przestrzega zasad netykiety i norm prawnych dotyczących bezpiecznego korzystania z internetu oraz ochrony informacji i danych
- wyszukuje, gromadzi, selekcjonuje, przetwarza i wykorzystuje informacje przydatne w wykonywaniu zadań zawodowych
- wprowadza dane do elektronicznej dokumentacji zgodnie z kompetencjami zawodowymi i kodem dostępu
- 12. charakteryzuje dokumentację medyczną
- omawia rodzaje dokumentacji medycznej stosowanej w procesie leczenia, opieki i pielęgnacji
- wypełnia dokumentację medyczną związaną z wykonywaniem zadań opiekuna, taką jak: plan opieki, kartę kontroli podstawowych parametrów życiowych
- dokumentuje wykonanie czynności zawodowych
- chroni dokumentację medyczną przed osobami postronnymi i przed zniszczeniem
- 13. rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych
- wymienia cele normalizacji krajowej
- wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
- rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
- korzysta ze źródeł informacji dotyczących norm i procedur oceny zgodności
MED.03.3 - Rozpoznawanie problemów opiekuńczych w opiece nad osobą chorą i niesamodzielną (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED3)
- 1. rozpoznaje problemy funkcjonalne oraz potrzeby biologiczne i psychospołeczne człowieka w poszczególnych fazach życia i stanach zdrowia
- omawia metody, techniki i sprzęt do wykonania pomiarów wzrostu, masy ciała, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, oddechu, temperatury ciała, obliczania wskaźnika Masy Ciała – Body Mass Index (BMI)
- stosuje metody, techniki i sprzęt do wykonania: pomiarów antropometrycznych, pomiarów tętna, ciśnienia tętniczego, oddechu, temperatury ciała, obliczania wskaźnika Masy Ciała – Body Mass Index (BMI)
- dokumentuje wykonanie pomiarów, także z użyciem technik komputerowych
- wykorzystuje wyniki badań i pomiarów do ustalania problemów funkcjonalnych i potrzeb biopsychospołecznych człowieka w poszczególnych fazach życia i stanu zdrowia
- 2. współpracuje w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- wymienia osoby współpracujące w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- objaśnia potrzebę współpracy w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- uzasadnia rolę rodziny w procesie rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- nawiązuje współpracę ze współpracownikami podczas rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- nawiązuje współpracę z rodziną podczas rozpoznawania problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- 3. Kwalifikacje w zawodzie MED3 - charakteryzuje skutki niesamodzielności w zakresie zaspokajania potrzeb życiowych, w tym: odżywiania, kontroli mikcji i defekacji, mobilności, utrzymania higieny ciała
- wyjaśnia pojęcia: niedożywienie i odwodnienie oraz wymienia skutki tych stanów dla zdrowia i życia człowieka
- wyjaśnia pojęcia, takie jak: mikcja i defekacja oraz wymienia skutki braku kontroli nad wydalaniem
- opisuje skutki długotrwałego unieruchomienia
- omawia skutki zaniedbań higienicznych
- 4. rozpoznaje możliwości osoby chorej i niesamodzielnej w zakresie samoopieki
- wyjaśnia istotę samoopieki oraz deficytu samoopieki
- opisuje skale służące do oceny zdolności wykonania prostych i złożonych czynności dnia codziennego i życiowych, w tym skale: Barthel, Katza, Lawtona
- omawia skalę Barthel i jej zastosowanie jako narzędzia do kwalifikowania osób chorych do opieki długoterminowej
- wykorzystuje wyniki oceny funkcjonalnej w celu ustalenia możliwości osoby chorej i niesamodzielnej w zakresie samoobsługi (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- zachęca osobę chorą i niesamodzielną do samoopieki, wskazując na jej zasoby biologiczne i psychiczne oraz znaczenie każdej aktywności w terapii i profilaktyce
- 5. Kwalifikacje zawodowe - wyjaśnia znaczenie efektywnego komunikowania się z osobą chorą i niesamodzielną oraz jej rodziną w rozpoznawaniu potrzeb i problemów
- omawia relacje międzyludzkie i ich znaczenie
- wymienia warunki sprzyjające efektywnemu komunikowaniu się w procesie terapeutycznym
- opisuje zasadę pierwszego kontaktu
- określa znaczenie sygnałów werbalnych i pozawerbalnych w komunikowaniu się z osobą chorą i niesamodzielną z zespołem otępiennym lub innymi zaburzeniami narządów zmysłów wzroku, słuchu lub mowy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- prowadzi rozmowę z osobą chorą i niesamodzielną
- przeprowadza wywiad z rodziną osoby chorej i niesamodzielnej
- 6. przestrzega zasad postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy
- opisuje procedury dotyczące postępowania w przypadku podejrzenia występowania przemocy w miejscu pracy
- wdraża procedury w razie stwierdzenia objawów występowania przemocy
- podejmuje działania dotyczące profilaktyki przemocy
MED.03.4 - Planowanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED.3)
- 1. planuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne adekwatnie do rozpoznanych problemów funkcjonalnych oraz potrzeb biologicznych i psychospołecznych osoby chorej i niesamodzielnej
- różnicuje problemy funkcjonalne i potrzeby biopsychospołeczne osoby chorej i niesamodzielnej w różnym stanie zdrowia,
- rozróżnia rodzaje niepełnosprawności i stopnia niesamodzielności, w tym niepełnosprawność fizyczną, psychiczną, intelektualną, niepełnosprawność narządów zmysłów, niesamodzielność częściową, znaczną, całkowitą
- uwzględnia wyniki pomiarów w postępowaniu pielęgnacyjno-opiekuńczym oraz udostępnia je innym osobom uczestniczącym w procesie terapeutycznym zgodnie z przepisami prawa
- 2. określa wpływ choroby i niesamodzielności na sytuację życiową jednostki i jej rodziny
- omawia chorobę przewlekłą i jej wpływ na funkcjonowanie jednostki i jej rodziny
- charakteryzuje najczęściej występujące choroby przewlekłe
- wyjaśnia istotę niesamodzielności, różnicuje jej poziomy (stopnie)
- opisuje niesamodzielność jako skutek choroby przewlekłej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- omawia wpływ choroby i niesamodzielności na stan biologiczny oraz psychiczny osoby chorej i niesamodzielnej
- opisuje specyficzne dla chorób przewlekłych problemy pielęgnacyjno-opiekuńcze
- 3. Kwalifikacje w zawodzie MED.3 - modyfikuje działania w zależności od zmieniających się problemów i potrzeb osoby chorej i niesamodzielnej
- wyjaśnia pojęcia: kompensacja i modyfikacja
- uzasadnia potrzebę modyfikacji działań opiekuńczych odpowiednio do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej
- dobiera sprzęt wspomagający i uzgadnia zmianę postępowania z osobą chorą i niesamodzielną
- planuje wykonanie czynności pielęgnacyjnych u osoby chorej i niesamodzielnej, uwzględniając ocenę jej stanu (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- planuje zmodyfikowane działania higieniczne, pielęgnacyjne i wspierające odpowiednio do rozpoznanych problemów funkcjonalnych oraz potrzeb biologicznych i psychospołecznych osoby chorej i niesamodzielnej
MED.03.5 - Organizowanie i wykonywanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej (Egzamin zawodowy kwalifikacja MED03)
- 1. organizuje warunki do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych z uwzględnieniem oceny stanu osoby chorej i niesamodzielnej
- rozróżnia i wyjaśnia pojęcia: higiena, utrzymanie w czystości, pielęgnacja i utrzymanie kondycji
- przygotowuje warunki do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, biorąc pod uwagę bezpieczeństwo osoby niesamodzielnej i własne, efektywność i ergonomię pracy
- wyjaśnia zasady wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, w tym w oparciu o zlecony przez pielęgniarki plan pielęgnowania
- uzasadnia konieczność modyfikowania planu czynności pielęgnacyjnych odpowiednio do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej oraz sytuacji w miejscu pracy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- omawia skutki zaniedbań higienicznych i pielęgnacyjnych dla zdrowia i życia osoby chorej i niesamodzielnej
- dobiera materiały i produkty medyczne, środki oraz sprzęt do wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych odpowiednie do stanu zdrowia i sprawności osoby chorej i niesamodzielnej
- dobiera metody i techniki do wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
- opisuje specjalne produkty chłonne zabezpieczające skórę i bieliznę oraz preparaty pielęgnacyjne zabezpieczające i poprawiające kondycję skóry
- 2. wykonuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne osobie chorej i niesamodzielnej
- omawia podstawowe zasady i procedury stosowane podczas wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
- omawia prawa pacjenta, w tym prawo do dobrej jakości opieki, prawo do wyrażania zgody lub odmowy zgody na wykonywanie czynności higienicznych i pielęgnacyjnych, prawo do tajemnicy, prawo do intymności
- omawia przyczyny powstania odleżyny
- opisuje zmiany odleżynowe (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- stosuje profilaktykę przeciwodleżynową
- posługuje się sprzętem, przyborami, narzędziami, materiałami i środkami do wykonania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych
- wykonuje czynności higieniczne i pielęgnacyjne osobie chorej i niesamodzielnej, przestrzegając zasad, procedur oraz praw pacjenta
- 3. Kwalifikacje w zawodzie MED03 - uzasadnia konieczność przestrzegania zasad aseptyki i antyseptyki
- wyjaśnia pojęcia: aseptyka i antyseptyka, dezynfekcja, sterylizacja
- omawia metody sterylizacji
- stosuje zasady aseptyki i antyseptyki, adekwatnie do ryzyka zakażania
- wyjaśnia procedury i zasady postępowania w sytuacji bezpośredniego narażenia się na zakażenie
- 4. przestrzega procedur sanitarno- epidemiologicznych podczas wykonywania zabiegów higienicznych i pielęgnacyjnych
- charakteryzuje źródła zakażenia oraz drogi szerzenia się drobnoustrojów w szpitalu, takie jak: personel medyczny (nosiciele, skóra rąk), niejałowe narzędzia, sprzęt medyczny, aparatura, materiały zanieczyszczone, powietrze i bielizna
- omawia ogniwa łańcucha epidemicznego
- opisuje podstawowe metody zapobiegania zakażeniom biologicznym
- omawia zasady higieny obowiązujące w zakładach opieki medycznej (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- stosuje procedurę higienicznego mycia rąk
- stosuje procedury dotyczące zabezpieczania i usuwania zużytego medycznego sprzętu jednorazowego, takiego jak: igły, strzykawki, cewniki, worki na mocz, sprzęt stomijny, oraz postępowania z brudną bielizną
- omawia procedury segregacji i usuwania odpadów medycznych
- segreguje odpady medyczne i zabezpiecza je zgodnie z obowiązującymi zasadami
- przestrzega obowiązujących zasad podczas wykonywania czynności higienicznych i pielęgnacyjnych osobie chorej i niesamodzielnej
- 5. Kwalifikacje zawodowe - wykonuje określone zabiegi i czynności na zlecenie i pod nadzorem lekarza lub pielęgniarki
- omawia kompetencje opiekuna medycznego w zakresie wykonywania zabiegów i czynności na zlecenie i pod nadzorem lekarza lub pielęgniarki
- wykorzystuje glukometr celem oznaczenia stężenia glukozy we krwi osoby chorej i niesamodzielnej oraz dokumentuje dokonanie pomiaru i przekazuje informację o wynikach pomiaru lekarzowi lub pielęgniarce
- identyfikuje zaburzenia połykania u osoby chorej i niesamodzielnej
- obserwuje i rejestruje rodzaj i objętość przyjmowanych posiłków oraz płynów u osób ze stwierdzonymi zaburzeniami odżywiania (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
- karmi osobę chorą i niesamodzielną drogą doustną oraz dojelitową – przez zgłębnik lub gastrostomię, w tym PEG (percutaneous endoscopic gastrostomy) (metodą porcji) lub pomaga podczas karmienia
- omawia zasady pomocy osobie chorej i niesamodzielnej przy przyjmowaniu leków
- pomaga osobie chorej i niesamodzielnej w przyjmowaniu leków zleconych przez lekarza różnymi drogami (doustnie, przez skórę i na błony śluzowe), a w przypadku osób, które nie są w stanie samodzielnie przyjąć leku, również podaje go bezpośrednio do ust lub na skórę, bez naruszania powłok skórnych
- utrzymuje higienę i pielęgnuje skórę wokół niepowikłanej tracheostomii, gastrostomii, ileostomii, kolostomii oraz wykonuje wymianę worka stomijnego w przypadku stomii wydalniczej
- wskazuje rodzaje stomii, w tym tracheostomię, ileostomię, kolostomię, urostomię, gastrostomię (PEG), oraz rodzaje stosowanego sprzętu