KWALIFIKACJA LES.02

LES.02.2 - Podstawy leśnictwa (Egzamin zawodowy kwalifikacja LES.02)

1. charakteryzuje uwarunkowania prawne i historyczne funkcjonowania leśnictwa
• wymienia akty prawne związane z leśnictwem
• opisuje historię i tradycję leśną
• przedstawia strukturę organizacyjną Państwowego Gospodarstwa Leśnego Lasy Państwowe
• przedstawia strukturę organizacyjną nadleśnictwa

2. posługuje się rysunkami, szkicami oraz mapami z zakresu gospodarki leśnej
• odczytuje informacje zamieszczone na szkicach
• odczytuje rysunki techniczne
• odczytuje informacje zawarte na mapach leśnych
• sporządza szkice z zakresu gospodarki leśnej

3. Kwalifikacje w zawodzie LES.02 - charakteryzuje budowę maszyn i urządzeń stosowanych w gospodarce leśnej
• opisuje budowę i zasadę działania silników spalinowych i hydraulicznych
• wymienia części maszyn stosowanych w gospodarce leśnej
• wymienia elementy układów maszyn i urządzeń
• dobiera materiały eksploatacyjne zgodnie z wymaganiami technicznymi pojazdów, maszyn i urządzeń

4. rozpoznaje właściwe normy i procedury oceny zgodności podczas realizacji zadań zawodowych
• wymienia cele normalizacji krajowej
• wyjaśnia, czym jest norma i wymienia cechy normy
• rozróżnia oznaczenie normy międzynarodowej, europejskiej i krajowej
• korzysta ze źródeł zawierających informacje dotyczące norm i procedur oceny zgodności

LES.02.3 - Organizowanie i prowadzenie prac związanych z hodowlą lasu (Egzamin zawodowy kwalifikacja LES2)

1. wymienia podstawowe pojęcia z zakresu hodowli lasu: charakteryzuje cechy drzewostanu, charakteryzuje fazy rozwojowe drzewostanu
• wymienia rodzaje lasów
• podaje podstawowe definicje związane z hodowlą lasu
• opisuje fazy rozwojowe drzewostanów
• rozróżnia drzewostany pod względem składu gatunkowego (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje budowę pionową drzewostanu
• opisuje formy zmieszania występujące w drzewostanie
• opisuje rodzaje zwarcia
• wyjaśnia rolę poszczególnych gatunków w drzewostanie

2. charakteryzuje budowę morfologiczną roślin nagozalążkowych i okrytozalążkowych określonych w wykazie nr 1
• rozróżnia pędy drzew i krzewów leśnych na podstawie cech makroskopowych
• rozróżnia liście drzew i krzewów leśnych na podstawie cech makroskopowych
• rozróżnia pączki drzew i krzewów leśnych na podstawie cech makroskopowych
• rozróżnia rodzaje kwiatostanów drzew i krzewów leśnych na podstawie cech makroskopowych

3. Kwalifikacje w zawodzie LES2 - rozpoznaje gatunki roślin określonych w wykazie nr 1 oraz wykazie nr 4 w części B
• rozpoznaje gatunki roślin runa leśnego na podstawie cech makroskopowych
• rozpoznaje gatunki krzewów leśnych na podstawie cech makroskopowych
• rozpoznaje gatunki drzew leśnych na podstawie cech makroskopowych

4. rozpoznaje szyszki, owoce i nasiona drzew i krzewów leśnych określonych w wykazie
• wymienia makroskopowe cechy rozpoznawcze szyszek, owoców i nasion drzew leśnych nr 1
• wymienia makroskopowe cechy rozpoznawcze szyszek, owoców i nasion krzewów leśnych

5. Kwalifikacje zawodowe - określa rodzaje i zastosowanie obiektów małej retencji wodnej
• określa wpływ zbiorników i cieków wodnych na drzewostany
• wyjaśnia znaczenie zbiorników i cieków wodnych na warunki bytowania zwierząt
• wymienia rodzaje obiektów małej retencji wodnej

6. rozróżnia i wyjaśnia działanie sprzętu, narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych w hodowli lasu
• opisuje sprzęt, narzędzia, maszyny i urządzenia stosowane do: uprawy gleby w produkcji szkółkarskiej, siewu nasion w produkcji szkółkarskiej, pielęgnacji siewów w produkcji szkółkarskiej, wyjmowania sadzonek w produkcji szkółkarskiej
• opisuje sprzęt, narzędzia, maszyny i urządzenia stosowane przy przygotowaniu gleby do odnowień i zalesień
• opisuje sprzęt, narzędzia, maszyny i urządzenia stosowane w pielęgnacji upraw i młodników
• wyjaśnia działanie sprzętu, narzędzi, maszyn i urządzeń stosowanych w hodowli lasu

7. charakteryzuje zasady regionalizacji przyrodniczo-leśnej kraju
• wymienia i wskazuje na mapie krainy przyrodniczo- leśne
• wymienia dominujące siedliska w poszczególnych krainach przyrodniczo-leśnych
• wymienia dominujące gatunki lasotwórcze w poszczególnych krainach przyrodniczo-leśnych
• wskazuje zasięg naturalnego występowania: sosny, świerka, jodły, dębu, buka (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wskazuje lesistość w poszczególnych krainach przyrodniczo-leśnych
• wskazuje największe obszary leśne położone w poszczególnych krainach przyrodniczo-leśnych
• wskazuje parki narodowe położone w poszczególnych krainach przyrodniczo-leśnych

8. charakteryzuje elementy selekcji drzew leśnych
• definiuje cele i zadania regionalizacji nasiennej
• wymienia gatunki podlegające regionalizacji nasiennej
• opisuje rodzaje selekcji drzew leśnych
• rozróżnia leśny materiał podstawowy i rozmnożeniowy (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wyjaśnia zasady regionalizacji nasiennej
• opisuje drzewostany nasienne
• podaje definicję upraw pochodnych
• wymienia cechy drzew matecznych

9. organizuje zbiór nasion z drzew ściętych i stojących oraz krzewów leśnych
• wymienia czynniki wpływające na kwitnienie i owocowanie drzew i drzewostanów
• wymienia terminy zbioru nasion głównych gatunków lasotwórczych
• wymienia cykliczność lat nasiennych głównych gatunków lasotwórczych
• wyjaśnia sposoby prognozowania urodzaju nasion (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje metody zbioru nasion drzew leśnych
• dobiera sposoby zbioru nasion w zależności od gatunku

10. Wymagania w kwalifikacjach zawodowych - dobiera metody wyłuszczania – wydobywania z owocni, przechowywania i przygotowania nasion drzew i krzewów leśnych do wysiewu
• opisuje metody wyłuszczania nasion
• opisuje sposoby wydobywania nasion z owocni
• opisuje sposoby przechowywania nasion na potrzeby bieżące
• opisuje biologiczne podstawy przechowywania nasion (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje długookresowe sposoby przechowywania nasion
• rozróżnia sposoby przysposabiania nasion do wysiewu
• opisuje metody oceny nasion

11. organizuje i wykonuje prace związane z prowadzeniem leśnej gospodarki szkółkarskiej
• podaje podstawowe definicje związane z gospodarką szkółkarską
• określa zakres prac szkółkarskich
• opisuje warunki wpływające na wzrost i rozwój materiału sadzeniowego
• przedstawia sposoby nawożenia szkółek leśnych (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wymienia objawy niedoboru składników mineralnych (makroelementów)
• opisuje zasady stosowania nawozów mineralnych
• opisuje rodzaje prac związanych z uprawą gleby w szkółce leśnej
• opisuje terminy i sposoby siewu nasion
• charakteryzuje zabiegi związane z pielęgnowaniem i ochroną siewek i sadzonek przed szkodliwymi czynnikami abiotycznymi
• opisuje zasady produkcji materiału sadzeniowego
• wskazuje sposoby wegetatywnego rozmnażania drzew i krzewów leśnych

12. prowadzi prace związane ze szczegółową hodowlą drzew i krzewów leśnych
• opisuje występowanie głównych gatunków lasotwórczych
• charakteryzuje klimat, w którym mogą występować główne gatunki lasotwórcze
• opisuje wymagania świetlne głównych gatunków lasotwórczych
• charakteryzuje wymagania głównych gatunków lasotwórczych w zakresie wilgotności i troficzności gleby (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wymienia typy siedliskowe lasu, na których mogą wzrastać główne gatunki lasotwórcze
• opisuje podatność głównych gatunków lasotwórczych na zagrożenia abiotyczne
• opisuje wzrost i produkcyjność głównych gatunków lasotwórczych
• przedstawia wykorzystanie głównych gatunków lasotwórczych w strefach uszkodzeń przemysłowych
• opisuje sposoby odnawiania głównych gatunków lasotwórczych

13. charakteryzuje podstawowe typy gleb leśnych oraz określa ich właściwości
• opisuje sposób powstawania gleb leśnych
• definiuje pojęcie morfologii gleb
• przedstawia wpływ cech morfologicznych gleby na rozwój roślin
• charakteryzuje skład mechaniczny gleb leśnych (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje właściwości fizyczne gleb
• opisuje właściwości sorpcyjne gleb
• opisuje czynniki decydujące o kwaśnym lub zasadowym odczynie gleby
• przedstawia znaczenie dla roślin azotu, potasu, fosforu i wapnia jako makroelementów
• opisuje poszczególne typy gleb
• opisuje substancje próchniczne gleby

14. opracowuje założenia do wniosków z zakresu hodowli lasu
• rozróżnia elementy planu hodowli lasu
• wymienia niezbędne informacje potrzebne do opracowania planu hodowli lasu

15. określa funkcje lasów
• przedstawia zasady gospodarki leśnej
• rozróżnia funkcje lasów
• podaje definicję naturalnych funkcji lasu
• podaje definicję kształtowanych funkcji lasu (ochronnych, gospodarczych i społecznych)

16. ocenia strukturę drzewostanu i planuje działania związane z jej kształtowaniem
• wymienia rodzaje odnowienia w poszczególnych rębniach
• definiuje pojęcie rębni oraz określa ich zastosowanie
• opisuje elementy techniczne przestrzenne i czasowe poszczególnych rębni
• charakteryzuje technikę cięć w poszczególnych rębniach (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wymienia gatunki, które można odnawiać poszczególnymi rodzajami rębni w sytuacjach typowych i szczególnych
• opisuje prowadzenie drzewostanów przeznaczonych do odnowienia poszczególnymi rębniami

17. wykonuje prace związane z melioracjami leśnymi
• podaje definicję melioracji leśnych
• przedstawia cele melioracji leśnych
• opisuje rodzaje melioracji stosowanych w leśnictwie
• dobiera rodzaj melioracji leśnych w zależności od potrzeb

18. charakteryzuje typy siedliskowe lasu określone w wykazie nr 4 w części. A
• definiuje pojęcia: gatunki runa różnicujące i częste, potencjalna i aktualna produkcyjność siedliska
• definiuje pojęcia: typ siedliskowy lasu, typ lasu, powierzchnia typologiczna, diagnostyczna i pomocnicza
• opisuje typy siedliskowe lasu
• wymienia typy lasu charakterystyczne dla poszczególnych typów siedliskowych lasu (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wskazuje gatunki roślin częste dla typów siedliskowych lasu
• rozpoznaje gatunki roślin różnicujące typy siedliskowe lasu

19. wykonuje prace z zakresu sztucznego i naturalnego odnowienia lasu
• wymienia rodzaje odnowienia lasu
• wymienia zalety oraz wady naturalnego i sztucznego odnowienia lasu
• wymienia rodzaje samosiewów
• opisuje rodzaje samosiewów (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje cięcia przygotowawcze, obsiewne, odsłaniające i uprzątające
• wymienia czynności wchodzące w skład sztucznego odnowienia lasu
• wymienia elementy organizacji i techniki prac odnowieniowych
• opisuje sposoby sadzenia poszczególnych gatunków
• wymienia terminy sadzenia poszczególnych gatunków

20. wykonuje prace związane z przygotowaniem gleby z uwzględnieniem warunków terenowych
• wymienia zadania składające się na przygotowanie gleby pod odnowienia, poprawki, uzupełnienia i zalesienia
• opisuje sposoby przygotowania gleby pod odnowienia, poprawki, uzupełnienia i zalesienia
• wykonuje ręczne przygotowanie gleby

21. ustala skład gatunkowy upraw leśnych
• podaje definicję składu gatunkowego zakładanej uprawy
• dobiera gatunki drzew do planowanej uprawy
• opisuje gatunki drzew pod względem ich roli w uprawie
• opisuje formy zmieszania gatunków w uprawie (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• oblicza zapotrzebowanie na sadzonki w więźbie prostokątnej
• odczytuje z zasad hodowli lasu typy drzewostanów dla różnych typów siedliskowych lasu

22. ocenia udatność upraw leśnych
• podaje definicję udatności uprawy
• wymienia kryteria kwalifikacyjne oceny udatności upraw zakładanych sztucznie
• dokonuje oceny udatności upraw
• opisuje warunki pełnej udatności upraw (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wymienia przyczyny nieudatności upraw

23. charakteryzuje uprawy plantacyjne drzew szybko rosnących
• opisuje sposób prowadzenia upraw plantacyjnych drzew szybko rosnących
• opisuje plantacje topolowe

24. wykonuje zabiegi pielęgnacyjne we wszystkich fazach rozwojowych drzewostanów oraz organizuje prace związane z ich wykonaniem
• definiuje pojęcie i cel pielęgnowania lasu
• rozróżnia rodzaje selekcji stosowanych podczas pielęgnowania lasu
• wymienia zasady prowadzenia prac pielęgnacyjnych w drzewostanie
• wykonuje prace pielęgnacyjne w drzewostanie (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• klasyfikuje stanowisko biosocjalne drzewa w drzewostanie
• wymienia zasady wyznaczania szlaków operacyjnych
• wymienia zasady wprowadzania podszytów i dolnego piętra w drzewostanie
• przedstawia zasady podkrzesywania drzew leśnych

25. określa możliwości zagospodarowania nieużytków i gruntów porolnych
• opisuje rodzaje nieużytków
• wymienia przyczyny powstawania nieużytków
• charakteryzuje ekologiczne aspekty odtwarzania lasu na glebach porolnych
• opisuje agromelioracje nieużytków porolnych (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje zalesianie nieużytków porolnych
• ustala postępowanie pielęgnacyjne w drzewostanach na gruntach porolnych
• opisuje przebudowę drzewostanów zniszczonych przez grzyby pasożytnicze
• opisuje zakładanie upraw drugiej generacji na gruntach porolnych

26. organizuje prace związane z rekultywacją gleb zdegradowanych
• podaje definicję rekultywacji
• wymienia zabiegi rekultywacyjne
• ustala odpowiedzialność osób za szkody wyrządzone środowisku
• opisuje metody rekultywacji terenów zdegradowanych (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje cechy gruntów zdegradowanych pod względem stosunków wodnych, termicznych i świetlnych
• wskazuje cechy gruntów zdegradowanych ze względu na środowisko glebowe
• opisuje metody stabilizacji gruntów pochylonych (skarp)
• wymienia zabiegi regulujące stosunki wodne w runtach zdegradowanych

27. wykonuje prace związane z zalesieniami, poprawkami, dolesieniami oraz uzupełnieniami
• podaje definicję poprawek, uzupełnień, dolesień i zalesień
• podaje definicję powierzchni zredukowanej niezbędnej do wykonania poprawek, uzupełnień, zalesień i dolesień
• organizuje prace związane z odnowieniami, zalesieniami, poprawkami, dolesieniami oraz uzupełnieniami
• opisuje sposoby przygotowania gleby pod odnowienia, zalesienia, poprawki, dolesienia i uzupełnienia (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje transport sadzonek ze szkółki do miejsca sadzenia
• opisuje sposoby sadzenia
• dobiera pory sadzenia poszczególnych gatunków
• wymienia kryteria wykonania poprawek, uzupełnień, zalesień i dolesień
• określa sposób oraz terminy wykonania poprawek, uzupełnień, zalesień i dolesień
• ustala składy gatunkowe zalesień

28. rozróżnia sprzęt, narzędzia, maszyny
• wymienia sprzęt, narzędzia, maszyny i urządzenia i urządzenia stosowane w hodowli lasu stosowane w pracach szkółkarskich
• wymienia sprzęt, narzędzia, maszyny i urządzenia stosowane w pracach odnowieniowych
• wskazuje zastosowanie maszyn i urządzeń stosowanych w hodowli lasu

29. organizuje prace związane z przebudową drzewostanów
• określa potrzebę przebudowy drzewostanów
• opisuje sposób przebudowy drzewostanu rębnią I i IIIa
• opisuje sposób przebudowy drzewostanu rębnią IId i IVd
• opisuje sposób przebudowy drzewostanu trzebieżą przekształceniową

30. wykonuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją zadrzewień
• podaje definicję zadrzewień
• wymienia różnicę między zadrzewieniami a powierzchnią leśną
• opisuje funkcje zadrzewień
• wyjaśnia pojęcie ekotonu (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• opisuje funkcje stref ekotonowych
• dobiera gatunki drzew i krzewów wykorzystywanych do zakładania zadrzewień
• opisuje formy zmieszania drzew i krzewów w strefach ekotonowych
• opisuje pielęgnowanie pasów ochronnych w strefach ekotonowych
• organizuje prace związane z zakładaniem i pielęgnacją zadrzewień

31. dokonuje odbioru wykonanych prac i sporządza ich dokumentację
• ustala zakres zleconych do wykonania prac
• sporządza dokumentację odbioru wykonanych prac

32. stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań z hodowli lasu: obsługuje System Informatyczny Lasów Państwowych (SILP) w zakresie hodowli lasu, obsługuje rejestrator leśniczego lub urządzenie mobilne obsługujące aplikacje SILP w zakresie hodowli lasu
• wprowadza dane do SILP w zakresie hodowli lasu
• wprowadza dane do rejestratora leśniczego lub urządzenia mobilnego obsługującego aplikacje SILP w zakresie hodowli lasu
• analizuje dane z SILP z zakresu hodowli lasu

LES.02.4 - Organizowanie i prowadzenie prac związanych z ochroną lasu (Egzamin zawodowy kwalifikacja LES.2)

1. charakteryzuje systematykę, budowę morfologiczną i rozwój owadów określonych w wykazie nr 3
• przyporządkowuje gatunki szkodliwych owadów leśnych do rzędów i rodzin
• opisuje budowę morfologiczną owadów
• opisuje rozwój owadów
• przedstawia przebieg gradacji owadów (źródło: www.testy.egzaminzawodowy.info)
• wskazuje czynniki wpływające na zmiany liczebności populacji owadów

2. rozpoznaje gatunki zwierząt leśnych określonych w wykazach nr 3 i 7
• rozpoznaje gatunki płazów, gadów, ptaków, gryzoni na podstawie cech morfologicznych
• rozpoznaje gatunki szkodliwych owadów leśnych w różnych stadiach rozwojowych na podstawie cech morfologicznych
• rozpoznaje gatunki szkodliwych owadów leśnych na podstawie obrazu żerowania

3. Kwalifikacje w zawodzie LES.2 - rozpoznaje gatunki grzybów patogenicznych określonych w wykazie nr 2
• rozpoznaje gatunki gr