LOGOWANIE
KWALIFIKACJA A35 - STYCZE艃 2018 - ZADANIE PRAKTYCZNE NR 2
KOD ARKUSZA: A.35-02-18.01
Podziel si臋 arkuszem z innymi i udost臋pnij go na Facebooku:
SKR脫CONA TRE艢膯 ARKUSZA:
Daria Pasierb prowadzi w Krapkowicach jednoosobow膮 dzia艂alno艣膰 gospodarcz膮 w zakresie 艣wiadczenia us艂ug krawieckich i op艂aca podatek dochodowy w formie karty podatkowej.
Wykonaj prace dla Zak艂adu Krawieckiego ELEGANT Daria Pasierb:
1. Sporz膮d藕 i wydrukuj (w jednym egzemplarzu) w programie kadrowo-p艂acowym dokumenty dla pracownicy Gra偶yny Linek zatrudnionej w listopadzie 2017 r.:
- kwestionariusz osobowy z danymi o wykszta艂ceniu, znajomo艣ci j臋zyk贸w i przebiegu zatrudnienia,
- umow臋 o prac臋 na czas nieokre艣lony,
- list臋 p艂ac nr 1/11/2017 za listopad 2017 r.
Uwaga: Je艣li pracujesz w programie Symfonia Kadry i P艂ace, wydrukuj list臋 p艂ac rozbudowan膮, a je艣li w programie Optima - list臋 p艂ac szczeg贸艂ow膮.
2. Wype艂nij formularz ZUS ZUA Zg艂oszenie do ubezpiecze艅 dla Gra偶yny Linek znajduj膮cy si臋 w arkuszu egzaminacyjnym.
3. Sporz膮d藕 polecenie przelewu do urz臋du skarbowego podatku dochodowego w formie karty podatkowej za listopad 2017 r. na druku znajduj膮cym si臋 w arkuszu egzaminacyjnym.
4. Oblicz wska藕niki rotacji zapas贸w materia艂贸w w razach za lata 2015-2016 na podstawie informacji zawartych w tabeli Dane do obliczenia wska藕nik贸w rotacji zapas贸w materia艂贸w w razach za lata 2015-2016. Zinterpretuj i oce艅 otrzymane wyniki. Miejsce przeznaczone na sporz膮dzenie analizy znajduje si臋 w arkuszu egzaminacyjnym.
Wykonaj zadanie na stanowisku egzaminacyjnym wyposa偶onym w komputer z zainstalowanym programem kadrowo-p艂acowym, pod艂膮czony do drukarki sieciowej.
Prace z programem kadrowo-p艂acowym rozpocznij od:
- wprowadzenia danych identyfikacyjnych Zak艂adu Krawieckiego ELEGANT Daria Pasierb,
- wpisania swojego numeru PESEL pod nazw膮 Zak艂adu Krawieckiego ELEGANT Daria Pasierb,
- wprowadzenia danych w艂a艣ciciela/wsp贸lnika Darii Pasierb,
- wprowadzenia danych pracownicy Gra偶yny Linek do ewidencji osobowej,
- ustawienia parametr贸w programu niezb臋dnych do wykonania zadania.
........
........
