LOGOWANIE
- STRONA GŁÓWNA
- TWÓJ PAKIET PREMIUM
- TWOJE WYNIKI
- KWALIFIKACJE W ZAWODZIE
- FORUM ZAWODOWE
- NAUKA ZDALNA
- GENERATOR TESTÓW
- ARCHIWUM ARKUSZY
- WSPÓŁPRACA
- KONTAKT
KWALIFIKACJA Z11 - CZERWIEC 2019 - ZADANIE PRAKTYCZNE NR 1
KOD ARKUSZA: Z.11-01-19.06
Podziel się arkuszem z innymi i udostępnij go na Facebooku:
SKRÓCONA TREŚĆ ARKUSZA:
Na podstawie opisu przypadku 3-letniej Marysi sporządź dokumentację:
- Indywidualny plan adaptacji dziecka w przedszkolu;
- Indywidualny plan działań dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawczych z Marysią na okres najbliższych 6 miesięcy. Sformułuj co najmniej 5 przykładów działań dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawczych stymulujących rozwój dziewczynki w przedszkolu, w zakresie każdej z wymienionych w tabeli sfer rozwojowych dziecka;
- Scenariusz działań edukacyjnych kształtujących umiejętność samodzielnego mycia zębów przez dziecko.
Opis przypadku Marysi
Do przedszkola Mali Odkrywcy uczęszcza 3-letnia Marysia. Jest to jej drugi dzień w placówce, wchodzi niechętnie, płacze po wejściu, kurczowo trzyma się matki. Dziewczynka jest przestraszona, unika kontaktu z innymi dziećmi, często płacze w czasie pobytu w placówce. Trudno nawiązać z nią kontakt werbalny, nie pozwala się dotknąć, dwukrotnie wystąpiło moczenie się. Z informacji uzyskanych od matki wynika, że córka w domu zgłasza potrzeby fizjologiczne, samodzielnie zjada posiłki, jednakże czynności higieniczne wykonują za nią rodzice. Marysia nie potrafi jeszcze odpluwać. Rozwój psychoruchowy dziewczynki mieści się w granicach norm rozwojowych dla jej wieku.
Przygotuj na stanowisku do wykonywania zabiegów higieniczno-pielęgnacyjnych zestaw do wykonania toalety jamy ustnej 3-letniego dziecka. Pobierz z magazynu i skompletuj wszystkie potrzebne przybory i środki.
UWAGA — Przygotowany zestaw do wykonania toalety jamy ustnej zasygnalizuj przez podniesienie ręki. Po uzyskaniu zgody PZN i w obecności egzaminatora zaprezentuj metodę oczyszczania zębów mlecznych na przygotowanym modelu uzębienia. Prezentację przeprowadź wyłącznie manualnie, bez kierowania informacji słownych. Następnie, nadal w obecności egzaminatora uporządkuj stanowisko pracy po zaprezentowaniu metody oczyszczania zębów, użyte przybory i środki odnieś do magazynu.
Po zakończonych czynnościach opuść stanowisko do wykonywania zabiegów higieniczno-pielęgnacyjnych.
Oczyszczanie zębów i porządkowanie stanowiska wykonaj w czasie nie dłuższym niż 10 minut. Po tym czasie PZN wyda komunikat „czas minął", oznaczający zaprzestanie oceny przez egzaminatora. W przypadku braku komunikatu zakończ czynności gdy uznasz, że wykonałeś zadanie.
Wszystkie formularze do wypełnienia znajdują się w arkuszu egzaminacyjnym.
Podczas wykonywania zadania przestrzegaj zasad bezpieczeństwa i higieny pracy.
Arkusz pozostaw na biurku do oceny.
........
........